战略计划
2017年7月
董事会已经批准了澳门金沙城中心对2017至2022年的战略计划。该战略计划的题目是“拥抱我们的传统和定位为我们的未来。”
董事会已经批准了澳门金沙城中心对2017至2022年的战略计划。该战略计划的题目是“拥抱我们的传统和定位为我们的未来。”
这一战略计划已经在酝酿近十个月。过程发轫于2016年8月，随着澳门金沙城中心面临研究院的优势，劣势，机会和威胁进行全面分析。该分析的结果表明，需要关注的是九个不同的战略举措，以确保澳门金沙城中心的成立精神，由托马斯·帕克曼澳门金沙城中心在1850年阐述得很清楚，保持在我们的内核，澳门金沙城中心，同时承认并适应深刻变化我们的世界从那以后发生的。
战略规划过程中故意设计从学生，教师，员工，家长，校友优化输入和董事会。从这些利益相关者澳门金沙城中心周到输入导致该战略计划的27次迭代。我们最终的战略计划是雄心勃勃的，但它会帮助我们绘制一个可持续发展的未来，更有效地管事我们的资源，并出现一些最有能力实现其使命为我们的学生更强的机构。
我们的战略计划发布此页面上。一个战略计划，其中包括历史观点，并实现确定的目标所需的具体行动步骤的更全面的版本，可以通过找到 点击这里.
董事会深表感谢所有谁借澳门金沙城中心他们的洞察力和思想的战略规划。我们特别感谢那些谁与战略计划的制定和演变的NEASC标准委员会担任和集成他们的工作对自学的努力。
介绍
战略规划是任何学校的长期可持续性和优先级设置是必不可少的。它使董事会下的战略举措和目标，并实施行动步骤，实现目标和措施保持员工负责测量性能。反过来，一个正式的战略计划，使学校的校长来执行战略计划的原则以透明和连续的方式，同时使该工作计划，成为学校的领导团队的责任进行必要的调整。
战略规划是任何学校的长期可持续性和优先级设置是必不可少的。它使董事会下的战略举措和目标，并实施行动步骤，实现目标和措施保持员工负责测量性能。反过来，一个正式的战略计划，使学校的校长来执行战略计划的原则以透明和连续的方式，同时使该工作计划，成为学校的领导团队的责任进行必要的调整。
战略规划工作组/ NEASC标准委员会
椅子和成员列表
椅子和成员列表
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工作组的名称：
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标准2委员会（治理）
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椅子：
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Robert Foote, History & Social Science Department
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委员会成员：
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克里斯托弗·豪斯，院长的学生
艾米洛根，特别助理，董事会 Michael Zahn, History & Social Science Department 吉赛尔zangari，数学系主任 |
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工作组的名称：
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标准委员会3（登记）
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椅子：
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杰西卡·德文，多元化的董事;学术支持部门
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委员会成员：
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洛蒂巴顿，数学系研究员
斯特林因斯，英语作为第二语言系 凯特琳奥布莱恩，高级主管，开发 Chrystel Pit, History & Social Science Department 威廉·特洛伊，体育总监 |
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工作组的名称：
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标准委员会4（程序）
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椅子：
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朱莉娅欧姆，表演艺术部门负责人
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委员会成员：
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大卫·班尼特，理科
大卫布拉纳姆，英语作为第二语言系 克雷格·伯特，理科 布拉德·卡斯威尔，学术支持部门 卡罗琳·约翰逊，视觉艺术系 J.R. neiswender，大学辅导院长 布兰登·索萨，数学系研究员 |
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工作组的名称：
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标准5委员会（学生的经验）
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椅子：
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肖恩·格布哈特，等级院长11年级，学术支持部门
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委员会成员：
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唐纳德·康纳斯，学生活动协调员
理查德·德文，数学系 琼·海瑟薇，视觉艺术系 DESH音乐的欣德，主任 Xiaofen Qiao, Classical & Modern Languages Department 亚伦·桑托斯06，学术支持部门，招生部门 威廉·温宁，理科 |
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工作组的名称：
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标准8委员会（住宅）
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椅子：
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玛丽·弗朗西丝汉诺威，理科头
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委员会成员：
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伊恩·伯德，招生主任助理
德博拉·哈蒙，学术支持部门 安德鲁jehle，数学系 Catalina Reinoso, Classical & Modern Languages Department 大卫石头，院长教师 布雷特·托里'85，校友节目总监 四月的冬天，体育教练和发展联络 |
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工作组的名称：
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标准委员会9（教师）
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联合主席：
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丽贝卡新闻记者，英语系主任
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委员会成员：
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诺曼·凯里，英语作为第二语言系
丽贝卡cinclair，视觉艺术系 德博拉·加德纳，视觉艺术系 珍妮特总值，英语作为第二语言系 Bara Mbengue, Classical & Modern Languages Department Chris Sheehan, Classical & Modern Languages Department |
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工作组的名称：
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标准委员会10（澳门金沙城中心药）
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椅子：
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Joanne Dinsmore, Classical & Modern Languages Department Head
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委员会成员：
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德怀特·柯蒂斯，等级院长10级英语系
凯瑟琳·梅兰森，控制器 约翰价格，学校辅导员 杰弗里魁北克，招生办副主任 菲利普·韦克斯勒，创意总监 |
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工作组的名称：
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标准委员会13（通信）
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联合主席：
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桑德拉·米歇尔曼，大学咨询副主任
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委员会成员：
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马克·伯克，数学系
詹姆斯·科米尔，招生主任助理 Heather Hill '90, Director of Marketing & Communications 艾丽西娅·迈耶，学生活动主任，英语系 |
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工作组的名称：
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标准的14委员会（基础设施）
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椅子：
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罗伯特·约翰逊，视觉艺术系主任
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委员会成员：
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罗伯特·加格农，招生主任助理
艾伦·哈灵顿'70，音频视觉总监 条例草案标志，导致电脑技术员 瑞安苏查内克，数学系 Sara Weiskittel, Classical & Modern Languages Department Fellow |
战略规划工作组/ NEASC组成标准委员会
每个NEASC标准委员会分配与特定NEASC标准战略计划目标。
每个NEASC标准委员会分配与特定NEASC标准战略计划目标。
战略规划工作组/ NEASC标准委员会加入到相遇，审议，并完成工作组报告模板。
2017年可能
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任务
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开始
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结束
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2016年11月 - 2017年1月
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由帕帕斯组开发作为输入的从约500的利益相关者，采访，焦点组和调查整个秋季学期以及现有文档接收的结果初始战略计划草案。
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16年11月16日
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17年1月11日
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初步草案战略利益相关者的审查过程中创建接合澳门金沙城中心教职员工在制定完成每一个目标在最初的战略计划草案所需的操作步骤。决定做出了NEASC自学内整合的战略规划工作组。澳门金沙城中心领导过渡小组负责及时实施过程。牵伸处理设计呈现澳门金沙城中心受托人输入的板。
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16年12月15日
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17年1月13日
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修订初稿战略利益相关者的审查过程和材料合作完成了受托人和领导过渡团队的董事会成员。
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17年1月14日
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17年1月31日
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2017年2月
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在其2017年2月3日会议上提交澳门金沙城中心董事会初步战略计划草案。
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17年2月3日
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17年2月3日
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战略规划工作组的议程和模板进行战略规划工作组/ NEASC标准委员会准备。领导过渡团队负责配送和及时跟进。
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17年2月13日
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17年2月13日
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由帕帕斯组创建并提供澳门金沙城中心领导过渡团队的战略规划过程的演示中使用作为一种工具来沟通，澳门金沙城中心教师，职员，学生和外部利益相关者。
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17年2月21日
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17年2月23日
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2017年三月
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战略规划工作组/ NEASC标准委员会见面2-3次，以工作在各自的战略计划草案的模板。
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17年3月1日
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17年3月27日
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战略规划工作组/ NEASC标准委员会发布战略计划草案的模板学校教务处和学生生活等领导过渡团队成员审查并提出意见的联席主管。
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17年3月28日
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17年3月29日
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战略规划工作组/ NEASC标准委员会草案版本的战略计划模板更新，以领导过渡团队，和帕帕斯组。
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17年3月30日
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17年3月30日
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2017年4月
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帕帕斯组提供了清楚和完整输入。战略规划工作组/ NEASC标准委员会领导过渡团队提供战略规划第二稿模板输入/修正。
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17年4月6日
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17年4月12日
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战略规划工作组/ NEASC标准委员会前进三战略计划草案的模板领导过渡团队，帕帕斯组和董事会主席。
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17年4月14日
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17年4月14日
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基于从澳门金沙城中心人士的意见，帕帕斯组准备托管审查委员会第一次战略规划工作草案。
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17年4月14日
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17年4月18日
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帕帕斯组转发第一工作战略计划草案，以董事会和领导层过渡团队作出修订。
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17年4月18日
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17年4月18日
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第一个工作草案战略计划由董事会在其2017年4月21日会议审议。
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17年4月21日
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17年4月21日
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意见通过转发到帕帕斯集团董事会的第一个战略计划工作草案。
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17年4月21日
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17年4月28日
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由帕帕斯组初稿进行了修改。上传到网页社区输入第二个战略计划工作草案。
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17年5月3日
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17年5月3日
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帕帕斯组收集社区的意见和修改需要第二工作战略计划草案。
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17年5月3日
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17年5月21日
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2017年6月
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最终的战略计划草案提交澳门金沙城中心委员会作进一步修改/批准。
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17年6月12日
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17年6月23日
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2017年7月
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在专用澳门金沙城中心网页公布最终的战略计划。
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17年7月7日
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17年7月7日
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澳门金沙城中心
39校街
阿什伯纳姆，马萨诸塞州01430
978-827-7000
admissions@cushing.org
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澳门金沙城中心存在的学生和发展自信，热爱生活，自信的学习者和领导者。成立于1865年，澳门金沙城中心是让学生在9 - 12年级和第一个男女混合，大学预科寄宿和走读学校。我们的学生，谁来自30个州和30个国家，精益求精，我们的优秀学术，艺术和运动产品。我们欢迎您来参观我们的社区和阿什伯纳姆美丽的162英亩的校园，质量，只需一小时从波士顿，体验到所有的澳门金沙城中心所提供的。
